德国心理学家艾宾浩斯的实验证明：遗忘的规律是先快后慢。对英语学习者而言刚记住的单词，最初几个小时内遗忘的速度最快。特别是小学生，单词遗忘率是很高的。最初记住的单词只是短时记忆，它的信息在头脑中储存的时间最多不超过一分钟，容量也相当有限，若超容量的信息没有经过复述，就会随时间推移而自动消失。强化短时记忆，可在一分钟内，鼓励学生用适合自己的速记形式来记住某个词的拼写，再通过多次的有规律的复习将短时记忆转化为长时记忆。除了课堂上的复习之外，家庭辅导中的复习也很非常重要。以下是记忆以及复习单词时尤其需要重视的几点：
(1) 全方位记忆词汇——眼到、口到、耳到、心到、手到。可以让您的孩子一边拼读要记忆的单词，一边在纸上书写。这可以有效地调动各个感官参与记忆单词。
(2)选择最佳记忆时刻——起床后、就寝前。将每天要记忆及复习的单词填写在大号表格贴在孩子的衣柜上，床头以及书桌前，以便孩子能在最佳记忆时刻注意到单词进行记忆。
(3) )要持之以恒，切忌间断。每天抽出10到15分钟专门用来记忆新单词，同时也要有规律地复习已经前面的单词。
(4)实践运用是保持记忆的最有效手段。家长可以鼓励孩子当他看到已经学过的单词的相应事物时，说出该单词，而且可以挑选其中一些当即拼写。
在孩子尚未形成学习的主动性时，家长的辅导和督促是非常重要的，单词记忆的方法也是多种多样的，希望以上几点可以对您的辅导有所帮助。
