您一定因为十分关爱自己的孩子，所以总关心地问孩子：“今天学了什么？” “听写都听对了吗？” “有什么作业？” “都做完了吗？”可是，由于孩子还没有具备很好的总结能力，他们无法及时地归纳整节课学习的重点内容给父母听，更因为家长不太亲自参与孩子的学习中，无法准确了解孩子的学习情况。因此，您需要的是知道亲子交流时候的有效方法。
让孩子做您的学生
        人们常说父母是孩子最好的老师，孩子大部分的时间都和父母待在一起，父母的一言一行都会影响孩子的性格和习惯，英语学习也一样。孩子的自控力比较差，好的英语习惯需要家长帮助孩子养成，如：每天早晨和晚上主动播放英语录音，培养孩子的语感；每周将写有英语单词的小卡片贴在镜子上或卧室门上；参与孩子的学习，多跟孩子作交流，学着多倾听孩子的想法，只要坚持一段时间，孩子会慢慢参与并模仿，好的学习习惯也就培养起来了。
让孩子做您的老师
        很多家长会觉得自己的语音不太好，或者自己英语不太好，不知道应该怎样去辅导孩子。其实，这个时候不妨让孩子充当自己的老师吧，向孩子“请教”英语单词或者用法，孩子一定会很热心地帮助您，这样，您不仅顺利地掌握了孩子的学习情况，并且提高了孩子的学习积极性。
让孩子做您的朋友
        尝试用朋友的语气和孩子说过话吗？知道孩子在朋友们中间都爱玩什么游戏吗？让自己成为孩子能够信任并且倾诉的朋友，一定能让您和孩子更加亲密。孩子都不爱记单词，面对枯燥的单词，别说是孩子了，许多成人都很害怕。其实不要低估孩子的记忆力，您可以做一个实验，给孩子一个单词，相信不需要半分钟，他可以很快地将这个单词正确无误地写出来。和孩子用竞赛的方式来记忆单词，通过鼓励和奖励提高孩子的积极性，或将单词写在扑克牌上通过游戏和孩子一起记忆单词，比起每天让孩子听写，您觉得孩子更喜欢哪种方式呢？
        在辅导孩子做作业的时候，要注意让孩子掌握方法而不是把答案直接告诉给他，如果您觉得无法帮助孩子完成某项作业，那么就鼓励孩子向老师咨询吧，任何老师都是非常欢迎并乐于解答孩子的询问的。
注意语言技巧，如“今天老师布置什么作业了”与“妈妈想让你看会儿电视，能跟妈妈说说今天的作业吗”相比，后者的魅力不言而喻。
        千里之行，始于足下，为了您的孩子，现在就开始行动吧。